疫情防控宅在家，努力学习正当时
2020年一场突如其来的疫情爆发,使得无数人的生活轨迹被改变。作为大学生，虽不能奔赴前线,但心系国事、归于家中,做自己能及之事是目前我们能够做出的最大贡献。中国地质大学（武汉）全体学生按照原教学计划正常开始上课，在家学习的过程中，难免有疑惑之处。而此时，向学长学姐们求助就成了一个解答疑惑的重要渠道。在地球科学学院地质学理科基地班中，有这样一批优秀的学生党员们首当其冲，担任“老师”的职务，为低年级的同学们答疑解惑。从开学后的第一周，也就是2月17号开始，截止至今日，他们的答疑活动已经开展了一个多月的时间了，其中2017级、2018级、2019级都是受益群众，总计约500名同学从他们那里获得了帮助。这些学生党员的帮扶方向不仅仅是高深的专业课，同样也有像高等数学这样的基础课。共计开设了八门不同科目的答疑群，每个群都由一位品学兼优的学生党员负责。现在让我们先来了解一下其中四门科目以及负责该科目的学生党员们想对学弟学妹们说的话吧。
《区域大地构造学》学习心得
——姜昕
在看见本科生基地班党支部发起的课程帮扶时，我毅然选择了《区域大地构造》这门课程。学习《区域大地构造学》这门课程不仅仅需要我们学会每一个知识点，还需要有逻辑地把这些知识点联系起来。对于学习这门课程的方法，可以归结为 “三步走”：
1.首先应该要了解有哪些类型的构造背景，以及这些构造背景的特征有哪些；
2.其次要能够把构造单元的时空分布、演化历史搞清楚；
3.最后就是灵活运用了，当已知一些地质现象的时候，能够通过这些现象反演它的构造背景、演化过程，如果还已知年代学，还要能够推测出它的演化历史。
学会这三步，这门课程大家就一定能学好了。
《沉积学》学习技巧分享
——胡良炜
沉积学作为古生物、地层及其他相关专业的同学来说，是比较重要的专业基础课。那么在疫情期间，居家学习的我们应该如何把握这门课的要领和重难点，以及如何学好这门课？已学完这门课的我想给大家分享一下学习技巧。
首先我站在学生的角度简单介绍一下这门课的重点：
1.沉积环境、沉积相以及它们的各种物理化学标志。
2.了解它们的基本概况并熟悉沉积环境、沉积相的分析方法和变化规律
学习这门课程的过程中，大家可以发现沉积学的章节安排总分的模式，先介绍总的沉积环境、沉积相相关概念和分析方法，再介绍各种沉积相。因此我结合去年的学习经验给大家讲一下学习技巧：前两章时大家注意跟上老师节奏把沉积环境沉积相的各种概念记牢，做到心中有数；后面单独的沉积相讲解时，我建议大家参考一本相关书籍——《沉积环境与沉积相》，同学们不妨在课前课后参照这本书及其它相关资料，自己进行某一沉积相的沉积亚相形成与演化过程总结，自学。
这里我举个例子：在河流沉积相这一章，大家可以以直流河、曲流河、辫状河、网状河为单位分开进行总结，了解不同类型河流的特点及它们的发育过程、它们之间的转变过程，探究各种河流所具有的亚相形成过程和特点。这样再结合老师讲的内容，会有对知识点更深、更牢的理解和记忆。
疫情期间，让我们齐心协力，共克时坚。停课不停学，大家一定要保持高的学习效率，掌握良好的学习方式，少走弯路。自学的作用在此时凸显出来，希望自律常伴你我，学好每一门课程！（课程线上帮扶群：1054282760含学习资料，本次经验分享仅作为参考，若有不足之处请谅解）
《构造地质学》学习分享
——向春林
构造地质学对于我们地质相关专业而言，是一门非常重要的专业主干课，相关的知识在后面的周口店实习、秭归实习都将有所应用，同时，学习这门课需要我们有良好的时空想象能力，并要建立时空演化的构造观，说了这么多，意思就是它很重要！！！
这门课很重要，大家都知道，但是经过了一个多月的学习，可能有的同学已经跪下了，知识点多，学了记不住，涉及的学科多，特别是涉及到几何学、理论力学、流变学等我们不熟悉的学科，其成为了不少同学的障碍。肿么办，接下来给你支招。
一、学习方法。大家在家线上自主学习，老师讲解一个构造现象都是按照几何特征、构造组合和有关成因机制开展的，书上的一些细节可能会略过，略过，不代表不重要，因为这些细节能够帮助你们更好的去理解构造现象的发生。因此预习与复习教材显得很重要，另外学校图书馆的电子资源也可以去尝试一下。
二、提前完成课程学习。同学们可根据自己的时间安排，提前完成部分相关视频的学习，然后正式的上课时间段，留出足够的时间向老师线上提问，掌握学习的主动性。
三、紧跟老师思路比记笔记重要，认真听课比下课看PPT效率要高，效果要好。无论是视频课还是在课堂上，跟着老师的思路，一起思考与分析很重要，同时，可以简单的记下你的疑问和重点，下来再回忆整理、解决疑问。对于视频课，我们还可以反复观看，还不懂我们可以求助老师以及我们的课程QQ群。
四、加强知识的积累，以理解为主，记忆为辅，应用是关键------特别是后面知识对前面内容的应用。比如应力分析，我们在前期就会学到，而且对大家来说都是难点，但我后面学的每一个构造现象都会涉及到，只要我们多练习、多思考，就会在实践中加深理解和认识。
五、培养良好的时空想象能力，建立构造解析的思维方法。善于综合应用所学知识，把整体分解为部分，复杂分解为简单要素。每学习一个构造现象，我们都可以尝试去做它的几何学、运动学、动力学分析。我们可以借助我们身边一些简单的工具去模拟他们的变形过程，化抽象为具体，比如书本、橡皮。另外我们可以去找一些动画模型，来帮助我们们理解，这里给大家推荐一个公众号桔灯勘探，上面有国外知名的构造地质学者Haakon Fossen，将复杂难懂的构造地质学原理做成的一系列动画，号称史上最全。
（附上详细地址：
1、史上最全的构造地质动画！https://mp.weixin.qq.com/s/0Mi38-pr_aTevhy-CgIIKg
2、史上最全的构造地质动画！（续）https://mp.weixin.qq.com/s/aTg50_2b-N3s_GYba-6Now
3、经典地质构造动图，看完秒懂！https://mp.weixin.qq.com/s/-lMaIUcKb7JMSPEruQhWNA
4、太赞了！一次性把构造地质现象讲清楚！https://mp.weixin.qq.com/s/FAUYFF2T2FwKPmoEjrkwCw
5、经典！构造地质工作者的绝顶收藏！https://mp.weixin.qq.com/s/ascMPu7KFAD1I5F0ln1kiA
6、经典的地质构造汇总（图）https://mp.weixin.qq.com/s/aTRWEGKmBkSafIAkPhHeFQ 还有很多，自己去发掘）
举个例子，石香肠构造的形成，看完动画后对其形成原理是不是浅显易懂了。
（图均源自 桔灯勘探）
希望以上方法可以帮到大家，现在给大家推荐一些地质科学网站。
1、不同历史时期的板块恢复 http://www2.nau.edu/rcb7/index.html
2、全球板块恢复，及古气候等综合数据 http://www.scotese.com
3、世界地质图在线 http://www.onegeology.org/portal/home.html
4、国际地层学会（别再百度搜地质年代表了） http://www.stratigraphy.org/
5、国家岩矿化石标本资源共享平台（可查询化石、矿石、岩石、矿晶三维，我们学校博物馆参与创建的） http://www.nimrf.cugb.edu.cn
6、关于三叶虫的 http://www.trilobites.info/#userconsent#
《地球化学》学习经验分享
——樊熊菲
绪论部分主要涉及到地球化学的基本知识，包括任务、性质、定义、发展历史、研究方法等等，这一部分篇幅较长，大家可以像看课外书一样把这一部分过一遍，画出重点的几句话，加深理解即可。
第一章当中元素的丰度、基本特征（奇偶效应、奥多-哈根斯法则）、研究方法是重点，大家一定要理解原理，记牢规律。
第二章地球的化学组成我个人认为很重要，这一部分书中的内容很多，但是一定要认认真真地阅读，每句话都提供了知识点，大家可以通篇读完之后进行知识点的梳理总结。这一章的内容可能光看书还不够，学有余力的同学需要匹配着看一些经典文献。比如：
第三章地球化学的亲和性、微量元素的类质同象结合规律、晶体场理论大家要好好理解，好好掌握，要结合老师的ppt和书本内容好好看书。前三章内容是地球化学的基础，学好这三章后面的学习才能继续推进。
第四章微量元素地球化学中分配系数和微量元素地球化学模型小节大家要加深理解，和以前学的岩石学知识相结合，了解元素在部分熔融作用、岩浆结晶过程中是如何分配的。其中对于元素的分类（相容元素、不相容元素、高场强元素、大离子亲石元素）及其不同特征的掌握也要牢靠，这一章中的例图（p123图、元素蛛网图）很重要，大家一定要学会识图。
第五章中同位素衰变的原理大家一定要掌握，之后按着小节来学习不同元素的同位素测年方法，基本原理、适用对象和实例是重点。
第六章稳定同位素地球化学中同位素分馏和地质温度计是重点，大家好好看书，理解原理，再根据不同的元素特征了解其分馏机理和应用。
以上内容是我根据自己当时的笔记总结出的重点，大家了解即可，还是要以老师讲的重难点为主。地球化学这门课一定要好好看书，书上内容很充实，我想如果能够把课本嚼烂，再按要求阅读一些经典文献，这门课一定可以学好，学弟学妹们加油！
