12月8日上午，中国科学院院士彭建兵教授做客名家论坛，以“一个学者的进化”为题，与在场师生分享其宝贵的成长经验和人生智慧。地球科学学院章军锋教授主持报告会，地球科学学院、工程学院师生参会。
彭建兵院士以个人的成长经历切入主题，并就“学者的进化阶段”一题给出了自己的见解，他认为学者的成长有四个进化时代，分别为少年、青年、中年、老年时代。青年时代又分为四个阶段，一是大学阶段-学问奠基期，二是硕士生阶段-学问入门期，三是博士生阶段-学问探索期，四是学术生涯起步阶段-学问开创期。期间，他尤其对博士生提出殷切期盼，同时希望全体同学能在各自的领域把学问做通透。
随后，彭建兵院士就作为学者应该具有哪些品质做出了详细的解答，他强调科学研究必须面向国家目标，与国家发展同频共振。彭建兵院士还认为对于学者来说，格局最为重要，他提到“谋大事者，必重格局”，大格局是一种不拘小节的境界，更是一种舍得之间的智慧，人的生命格局一大会站在更高的位置，全面地看到问题，更懂得统筹安排，提纲挈领。他希望同学们能够器、术、道兼行，德、学、才、识、胆兼修，风格、境界、品位、格局兼具，知识、文化、智慧、情商兼备，怀揣着一颗感恩的、挚热的心，回报社会，回报国家。
彭院士指出，学者若想获得成功，有三大定律是不可忽视的，即荷花定律-说明成功需要厚积薄发，需要累积沉淀。竹子定律，说明成功不是一蹴而就，需要长久储备。金蝉定律-说明越接近成功越困难，越需要坚持。他强调学者应不断磨练自身，做到从容而不急躁。
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彭建兵院士回顾自己四十余年的科研经历，与同学们分享了个人感悟，总结起来便是沿着一条河做了三件事：黄河上游—研究地动；黄河中游—研究山崩；黄河下游—研究地裂。他强调开展科研工作要深耕一块地，聚焦一件事，串起一条线，团结一批人，感恩一路人。在报告的最后，彭建兵院士提出每个学科都要有高瞻远瞩之人，那正是一些具有勤于思专、善于思维和深入洞察等科学素养的人。
在提问环节，彭建兵院士耐心回答了同学们关于未来择业和求学等问题，他分享了自己的经验并表示同学们踏踏实实打好基础，未来拥有无限的可能。
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活动最后，在同学们热烈的掌声中，学生代表向彭建兵院士献上了鲜花表示对彭院士的敬仰与感谢。全场师生大合影后，彭院士为青年学子题词留念。
